Дистанційне навчання Quick Minds 2

                            Шановні учні та батьки!

Письмові завдання виконуємо в зошит , фотографуємо та відсилаємо ось сюди ↑↑↑ для контролю та перевірки виконання домашніх робіт. Успіхів!

Підручник "Quick Minds 2"
http://www.publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2018/10/QM2_Pupil%E2%80%99s-Book_web2_compressed.pdf
Аудіо-додаток до підручника
http://www.publishing.linguist.ua/quickminds2/
Інтерактивний додаток
https://www.quickmindsapps.es/

Quick Minds 2 for Ukraine – автентичний підручник з англійської мови для 2 класу, адаптований відповідно до вікових особливостей та потреб учнів початкової школи. Розрахований на 2-3 години англійської мови на тиждень.

Із Quick Minds 2 for Ukraine другокласники продовжать захопливу подорож із Супер-Друзями (Super Friends), кожен з яких має супер-можливості, які потрібні їм для допомоги іншим і одне одному. Окрім перегляду анімованих історій, учні також ознайомляться з безліччю життєво та комунікативно необхідних тем, в які інтегроване плавне та природнє вивчення лексики й граматики англійської мови.

2020 - 2021 навчальний рік

Жовтень:   

Animals:

Гра на запам'ятовування "Форми"

https://www.eslgamesplus.com/practice-shapes-vocabulary-esl-memory-game-elementary/

Shapes:

Прийменники:

Відеоуроки до підручника:

№1:                                                                                     №2:

№3:                                                                                             №4:

Додатковий матеріал для закріплення вивченого на уроці:

Вересень:

У класі.

Гра "Шкільні предмети. Знайди пару."

http://learningapps.org/watch?v=pnkhedtd217

Ігри:

https://learningapps.org/14203683?fbclid=IwAR1-CC0Wq9vMlrQcjF_cQSCoD-vy82ecnJ2hyirknpsUlpUxjTdgnhWHEZ8

https://learningapps.org/14204740?fbclid=IwAR1S_WrQ5HDejEGBL83uuU4-UPgYvavkSUL6xF4YxO6JuiJVu6fATB3pAr4

https://learningapps.org/14203891?fbclid=IwAR0TTNwlJzIVKD8qG5G3hFt7xt18KhEFQtQKAyktcrPb_T204mmTRZ9JVbQ

Have got:

Numbers 1- 20

Гра "Числа"

https://learningapps.org/watch?v=pikpki1ic16

Казка про веселих гусениць "There is та there are":

Прийменники:

Гра "Вибери прийменник"

https://www.eslgamesplus.com/prepositions-of-place-esl-fun-game-online-grammar-practice/

06.04.2020                                                      

Записуємо в зошит дату і нові слова, с. 68-69

                             Monday, the 6th of April 

                                        Class- work

                     Animals Groups (Групи тварин)

                                     New Words

skin -шкіра

hair-волосся

feathers-пір'я

scales-луска

mammals-ссавці

birds-птахи

reptiles-рептилії

fish-риби

                      Let's have a rest! Трохи відпочинемо!

   

                                           Homework

             Вивчити нові слова,повторити займенники

            Виконати завдання, записати в зошит!

07.04.2020                                                         

                           Tuesday, the seventh of April

                                             Class-work

                         Amusement Park Unit 8 p.70-71

                          ( Парк розваг. Розділ 8 с. 70-71)

                                

New words ( Нові слова)

ride a roller coaster-кататися на гірках

ride a horse-їздити верхи

win a prize-вигравати приз 

buy chips-купувати смажену картоплю

drink lemonade-пити лемонад

throw a ball-кидати м'яч

eat a burger- їсти бургер

Are you eating a burger? - Ти їж бургер?

No, I'm eating an apple.- Ні, я їм яблуко.

I'd like to - Я б хотів( або хотіла)

I'd like to eat a burger-Я б хотів зїсти бургер

      Grammar 

                  I`m (I am) + дієслово з -ing (Я зараз роблю...)

                  She`s (She/he/it is) + дієслово з -ing ( Вона /він/воно зараз робить...)

                  - What are you doing?(Що ти робиш зараз?)

                  - I`m  buying chips. (Я купую чіпси.)

                  - What is she doing?(Що вона робить зараз?)

                  - She`s  eating burger.  ( Вона їсть бургер)  

          Match the sentences with the pictures (поєднайте речення з малюнками)

                   

                                              Homework

Вивчити нові слова, закріпити структуру I'd like to...

                                               Впр. 1, с.71

                Переглядаємо відео до цього уроку!!!

                                              

Тут слова до пісеньки впр. 2 , с.70

Listen and chant. CD3  35(послухай і заспівай)

Eat  a burger, throw a ball,

Win a prize, that's not all.

Buy some chips, drink lemonade.

Ride a horse. Oh, this is  great.

Rollercoaster, everyone.

At the fair. Let's have some fun!

Let's read! Давай почитаємо!

Thank you! Goodbye!

   

❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

10.04.2020                                                       

                 Hello, dear children! Let's start our lesson.

How are you? I hope you are very well. Let's sing a song.

      

Open your notebook and write a date today. Відкриваємо зошити і записуємо дату.

                         

                               Thursday, the tenth of April

 Class - work

 Угадай слова і напиши.

buy (shicp)-

drink (denamole)-

eat a (gubrer)-

ride a roller (tercoas)-

throw a (labl)-

win a (ezpir)- 

Write. Напиши

I like swimming- Я люблю плавати

I'd like to swim in the sea-Я б хотів поплавати в морі.

I like drinking milk- Я люблю пити молоко.

I'd like to drink some juice-Я б хотів випити трохи соку.

             Let's have a rest! Подивись відео і повтори!

Давай почитаємо.

                                                Homework

Скласти 2 речення з "I like..." і 2 речення з "I'd like to..."

ВАЖЛИВО!!! виконану роботу фотографуйте і скидуйте мені по почту arinamatsola@gmail.com

Thanks. Have a nice day!

13.04.2020                                                                                                                                        

Hello! It's nice to see you here again.  Привіт. Рада бачити тебе тут знову. Ми продовжуємо обговорювати тему

" Парк розваг".Для початку привітаємось.

Відкриваємо підручник на с.72 , урок 3.

Розглянь малюнок. Що ти бачиш?  

                                                New words- Нові слова

touch the sky- доторкнутись  неба

everywhere- будь-де

hold my hand- тримай мою руку

                              Дивимось відео до цього уроку.                                                                        

Заходимо на Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, шукаємо Quick Minds 2 , 8 Amusement Park , Catching Clouds

Let's have a rest! Давай трохи відпочинемо!Дивись відео і повторюй.

Продовжуємо працювати.

Впр. 2, с.72 Послухай знову пісню і прономеруй (усно)

                                        Activity Book

 Homework

Lesson 3 p. 72. Виконати завдання подане нижще, 

записати в зошит.

Good Bye! See you!

http://koalatext.com

14.04.2020.                                                            

  Hello, my little friends! How are you?

                      Давай привітаємось пісенкою

                             

                         Згадаємо алфавіт

А зараз відкриваємо підручник на с.73. 

Повторюємо мовний матеріал з попередніх уроків.

Дивимось на вправу 1 на с. 73. Послухай і з'єднай (усно)

Переходимо за цим посиланням.

https://publishing.linguist.ua/quickminds2/cd3/

 відкриваємо Class Quick Minds CD 3,  Track 39, слухай і з'єднуй, ведимо пальчиком до відповідного малюнка.

Молодець! А зараз відкрий на  с. 74. Сьогодні у нас Story Time  " Bad apples"  

Class Quick Minds CD 3  Track 40 слухаємо

Для початку пригадай імена наших 4-х друзів (Whisper, Thunder, Misty , Flash) про супер- силу кожного з них.Згадуємо, про що була попередня історія (they got lost- вони загубилися); (who helped them ( the rabbit) - хто допоміг їм(зайчик)

Переглядаємо кожну картинку. 

Подивись на картинку  №1 (What the friends have got in frame 1)(apples).

В сьогоднішній історії ми вивчимо 4 прикметники:

bad-поганий

sweet-солодкий

good-хороший, добрий

nice-гарний

Починаємо! Заходимо на Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, 

знаходимо  " Quick Minds 2, Amusement park, Story."

Починаємо перегляд. Дивимось декілька разів.Кожну фразу  проговорюємо декілька разів.

З усього почутого ти повиннен зробити висновок, що продавець має коробку з поганими яблуками і коробку з добрими яблуками ( a box of bad apples and a box of good apples). І проблема в тому, що він обманює покупців (he is trickig his customers).

Прослуховуємо ще раз історію, та перевіряємо, на скільки добре ти її засвоїв.

Також додаю відео до цього уроку

      

                                                

Thank you for your work! Good Bye!

Приємного творіння!!!

                                       

Activity Book Quick Minds 2   онлайн ( заповнювати можна онлайн)

Копіюєте це посилання, вставляєте в Google

https://www.blinklearning.com/coursePlayer/curso2.php?idcurso=118911

Вибираємо Блок 8 Парк развличений -содержание урока

там вверху є олівчик , обираємо його(ним можна малювати) і починаємо працювати.

❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

16.04.2020                                                             

How are you today? Слухай пісеньку, і повторюй.

Thursday, the sixteenth of April

              Class-work

New words - Нові слова

hippo- бегемот

horse- кінь

bedroom- спальня

swimming pool- басейн

chairs- стільці

glasses- окуляри

bed- ліжко

tree house- будиночок на дереві

Дивимось відео, повторюємо і виконуємо всі інструкції

Activity Book Quick Minds 2   онлайн 

     Копіюєте це посилання, вставляєте в Google

https://www.blinklearning.com/coursePlayer/curso2.php?idcurso=118911

Вибираємо Блок 8 Парк развличений -содержание урока Знаходимо с.76, там вверху є олівчик , обираємо його(ним можна малювати) і починаємо працювати.   

                               Запам'ятай нові слова!

Молодець! На цьому наш урок закінчено. Весело провести свята! See you!

Homework

виготовити пасхальне яйце. Дивись відео внизу.

            

19 квітня, ми будемо святкувати Великдень (Easter). А як вже відсвяткували Великдень 12 квітня в Англії?

Easter - Великдень

churches - церкви

Christ - Христос

sing - співати

bunny - кролик

eggs - яйця

the cross buns- хрестові булочки

АУДІОДОДАТОК

Let's sing a song!

За бажанням, можеш виготовити святкову корзинку та подарувати її близьким🥰🥰🥰🥰

ШАБЛОН

HAPPY EASTER 🐣🐣🐣🍮🍮🎉

21.04.2020                                                      

UNIT 9  AT THE BEACH

p.78

Hello, my friend! How are you today?

Відкрий будь ласка зошит і запиши дату.

Tuesday, the twenty-first of April

               Class-work

 Запишіть в зошити речення з розшифрованими словами (поставити букви в правильній послідовності  чи підібрати букви за цифрами з абетки) та прочитайте утворений текст(додайте відео чи фото до  https://padlet.com/arinamatsola/mu9ta1ncqzhc1inj)

            This is my big ......(imyfla).  I have got a.......(omtreh), a.......(afthre), а......(robhtre) , a........(iserts),  2 .....(gmraohtnders) and 2........(grfaathnedrs).

       My mother’s name is   13 1 18 9 14 1 and she is a        20 5 1 3 8 5 18 . She is nice and kind. My father’s name is  22 9 3 20 15 18 . He is a   4 18 9 22 5 18. He is funny. My brother   is   4   years  old  and  he    doesn’t   go   to          19 3 8 15 15 12. I like to play with him. I love my family very much.

Cьогодні розпочинаємо новий Розділ 9 

" На пляжі"

Відкрий будь ласка підручник на с. 78. Що ти бачиш? Де знаходяться діти і що вони роблять" Так, вони пляжі. А зараз подивись відео і повтори нові слова. 

Подивись відеоурок

Homework. Вивчити нові слова на с.78

23.04.2020 Thursday                                  

 Unit 9  At the Beach.  Lesson 2 p. 79

Hello, my friend. How are you today? Давай заспіваємо пісеньку.

Молодець!!Good job!

А зараз відкрий підручник на с. 79, дивись уважно відео, слухай і повторюй

                            .

Фрази запиши в зошит і вивчи.

Let's- Давай...

Good idea- Гарна ідея

I'm not sure- Я невпевнений.

Sorry, I don't want to...- Вибач. Я не хочу...

Well done! Молодець!

А зараз давай повторимо, те що  ми вже вивчили.

Animal body. Have/has got

   

1) Повторюємо назви тварин

2) Tваринка має... (The animal has got...)

    Тварини мають (The animals have got...)

Запам'ятай структури!

have got- маю,маєш,  маємо, мають  / has got- має

Тварина не має... (The animal hasn't got...)

Тварини не мають (The animals haven't got...)

 haven't got -не маю, не маєш, не мають, не маємо

 hasn't got - не має

I -я.                                          He- він

You-ти,ви.                            She -вона

We-ми.                                   It - воно

They-вони

3) Складіть опис слоника за схемою (запишіть в звичайний зошит)

 This is an...

  It is big and....(колір).

  It has got....(частини тіла).

  It hasn't got...(5 ніг,3 ока,великий хвіст)

 The elephants like...(їжа).

 They don't like.... (їжа). 

4) Прочитай, вставляючи have/has got, hasn't got

5)  Переглянь  19 серію мультфільма про Гого - "She's got a towel! (в неї є рушник)

                                           

 6) Цікаве завдання

 I have got an elephant (project)

Відправляй свій проект  ось сюди  (обов'язково підпиши його)         https://padlet.com/arinamatsola/english2020

Усі фото будуть розміщені в розділі "Фотогалерея". УДАЧІ!!!

 Homework

Вивчити нові фрази.  Зробити слоника.

 27.04.2020                                    April, 27

Unit 9  At the Beach.  Lesson 3 p. 80

Розділ 9.   На пляжі. Урок 3, с.80

Task 1.Vocabulary. Давай повторимо слова, дивись відеоурок і повторюй. 

Запиши їх в зошит і вивчи.

Task 2. Listen and act. Послухай і заспівай.

Task 3. Workbook.  Відкрий підручник на с. 80. 

Послухай і заспівай. Обов'язково її вивчити.

Переходимо за цим посиланням

 Class Quick Minds CD 3,  Track 50

Let's go to the beach, 

Let's go for shells.

Let's play in the sand, 

Let's run hand in hand...

Happy holiday,

Happy holiday, 

For you and me.

Let's take a photo.

Let's catch a fish.

Let's swim in the sea,

1,2,3!...

Happy holiday...

До цього уроку  переглянь відео- урок.

Відкрий зошит і запиши дату

Friday, the twenty- seventh of April
        Homework.

Вивчити пісню.  В звичайному зошиті виконай це завдання письмово.

За зразком:

1) Let's take a photo.

2)  Let's paint a....

3)

4)

5)

6)

Давай пограємось, переходи за посиланням-

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/abc-countdown

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/fantasy-run
 ( використовуєш букви :  буква Z - вверх , буква X - вниз )

Picture Dictionary

https://www.blinklearning.com/coursePlayer/librodigital_html.php?idclase=1363417&idcurso=118911

   28.04.2020                                Lesson 4          

                        UNIT 9 At the Beach

Завдання на сьогодні:

1. Подивись відео урок

2. Робота з підручником.

а) Відкрий підручник на с. 81, Впр. 1 (прочитай і обери       правильний малюнок).

Слова:

beautiful - красивий

ugly- огидний

new- новий

old- старий

interesting- цікавий

b) Впр. 2 , с. 81  (послухай і скажи) 

Class Quick Minds CD 3,  Track 52

с) Впр.3, с.81 (подивись і з'єднай, потім скажи)

 1) The teddy bear is old, but I like it.

 2) The monster is ugly, but I like it.

 3) The picture is beautiful and I like it.

 4) The book is interesting and I like it.

3. Відкрий зошит  і запиши.

Tuesday, the twenty - eighth of April

Class-work

Hometask

виконати це завдання письмово в зошит

                                          Distance Learning Reading Drills Drill 1

Good-bye 

30.04.2020                                      Lessons 5-6

STORY TIME p. 82-83

The top of the hill.

1. Завдання. Підручник с. 82-83 (послухай відео урок)

2. Завдання . Прочитай знову історію про захоплюючі перегони дітей)

The top of the hill.

Bершинa пагорба!

1. A race? Yes,. Let's go! - Перегони? Так. Пішли!

2. Bye. See you on the top.-Бувайте. Побачимось на вершині!

3. A race is not a good idea. - Перегони- це нехороша ідея. 

    I can walk, but I can't run! - Я можу йти, але не можу бігти!

4. What's that?...Oh,no! -Що то? ....О, ні.

5. We can't get to the top of the hill - Ми не зможимо забратись на вершину пагорба.

6 . Let me try. - Дай я спробую.

    Thanks ,Thunder. -  Дякую, Сандер.

7. Now you can race to the top, Flash. - А зараз Флеш, ти зможеш добігти перша до вершини. 

7.. No. Let's go together. That's more fun! - Ні, давай разом. Це більш веселіше. 

8. What a good idea! - Хороша ідея!

     Yes.-  Так!

3. Завдання. Впр. 2, с. 83 (подивись і з'єднай)

4. Завдання. Впр. 3, с.83 (послухай і скажи)

Class Quick Minds CD 3,  Track 54

Тренеруємо читання буквосполучення ''ee'' та  ''ea'', яке читається як довге [i:]. Дивись уважно відео.

HOMETASK.

Читати.

Виконати письмово в зошит.(закінчити речення)

Виконай тест , перейди за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join

(код - 577017)

https://www.eslgamesplus.com/thumbs/TV-Games/Vocabulary/body-actions-stationary-zoo-wheel.png

04.05.2020                                  Monday             

Lesson 7-8 p. 84-85.Уроки 7-8 с.84-85

                       SEASONS.  ПОРИ РОКУ.

Завдання на сьогодні:

1) let`s start to learn new topic  Seasons (розпочинаємо вивчення нової теми "Пори року")
Spring- весна
Summer- літо
Autumn- осінь
Winter- зима

3)Write down in your notebook  (Запишіть у свої зошити )
      Monday, the fourth of May
                      Homework
season
Spring
Summer
Autumn
Winter
My favourite season is ....(обиріть свою улюблену пору року та в зошиті намалюйте ілюстрацію)
4) learn the poem (вивчіть вірш)

green -зелена,bright - (брайт)яскрава, yellow- жовта, white- біла
Впр. 6, с.85 (намалюй свій  постер за зразком, зроби скріншот і відправ мені)

НА ПОВТОРЕННЯ!

Quick minds 2 Unit 7 lesson 4 Reading 

05.05.2020                                  Tuesday             

Seasons and clothing p. 96

Пори року та одяг c.96

What's The Weather Like Today- Яка сьогодні погода?

Season Song

Fall = autumn = осінь

Clothes for every seasons.

1. Впр. 1, с.96 (подивись і назви одяг)

2. Впр. 2,с. 96 (прочитай слова)

3. Впр.3, с. 96 ( подивись та обери коробку для одягу і взуття)

4. Впр. 4, с. 96 ( виправ помилки )

Sandals aren't for winter - Сандалі не є для зими. 

They're for  summer. - Вони для літа. 

Tuesday, the fifth of May

Homework

  Write down in your notebook 
 (Запишіть у свої зошити, розшифрувавши слова )

1) December, 10 1 14 21 1 18 25, February are 23 9 14 20 5 18 months.
2)  March , 1 16 18 9 12,May are 19 16 18 9 14 7 months. 
3)  June, July, August are  19 21 13 13 5 18  months.
4)  September, October, 14 15 22 5 13 2 5 18 are autumn months.

      

Онлайн-гра  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/node/1210

Make your own monster - Онлайн-гра "Зроби свого монстра"

натисни PLAY

07.05.2020                          Thursday          

QUIZ TIME p. 97

Завдання на сьогодні:

1. Відкрий підручник  на с. 87.Слухай уважно відеоурок.

   

2. Запиши дату в зошит і виконай завдання на с. 87           письмово.

Thursday, the seventh of May

            Class-work

              Task p. 87

1. Cows have got four legs.

2.

  3. Telling time p. 88 

   What time is it? -Котра година?

    It's 3 o'clock. -Третя година(рівно)

            Let's sing a song!

!

   Давайте почитаємо!

Прослухайте аудіододаток

https://drive.google.com/file/d/15Ey7HSRgqHTUoSKZcLd5zs4Ye2Z4AX_G/view?usp=drivesdk

Вибири правильну відповідь, потім нажимаєш Check my answer, побачиш свій результат. Сфотографуй і завантаж до  ФОТОГАЛЕРЕЇ↑↑↑

What time is it? - O'clock, una ficha interactiva de jmp
liveworksheets.com
Для своєї матусі зроби подаруночок до Дня матері

11.05.2020                                             Monday    

Сьогодні у нас урок читання!!!
 Review and Culture

Summer fеte. Літня ярмарка

2. Перейди за посиланням прочлухай текст.

Class Quick Minds CD 3,  Track 56

I like the summer fete in our village. There's so much to do and see! You can buy homemade cakes and jam at the food stall and drinks. My mother likes to make cakes and jam for this. 

There's a white  elephant stall where you can buy anything. There are lamps and mirrors and sometimes tables and armchairs! There are books as well. 

There's also a tombola. A tombola is a game where you can buy a ticket and can win a prize.

There are lot of other games in a summer fete. You can play skittles, or do a tug of war, but I like the three-legged race. You can also ride a horse for fun. My brother likes this, but  his favourite attraction is the coconut shy - you throw a ball to hit a coconut. It's great!

The day of the fete is my favourite day of the year!

Виконай завдання в зошит. Послухай і з'єднай. Для цього послухай Track 56, перейди за посиланням 

Class Quick Minds CD 3,  Track 56

Homework. Домашнє завдання

1)послухай і заспівайClass Quick Minds CD 3,  Track 57

2) виконай 2 завдання письмово в зошит(виписати слова за класифікацією) 

Пройди тестування. 

https://vseosvita.ua/test/start/dwr775  (введи код dwr775)

12.05.2020                                 Tuesday        

Culture. Buying things p.89

How much (хав мач) is/are...? - Скільки коштує(ють)...?

How much is a banana? - Скільки коштує банан?

It's ten hryvnias. - 10 гривнів.

How much are the apples?- Скільки коштують яблука?

They  are five  hryvnias 15. - 15 гривнів 15 копійок. 

Завдання на сьогодні

1)Подивись діалог.Спробуй відтворити.

2) Заспівай пісеньку. 

3) Відкрий підручник на с. 89. Впр.1,с.89

Прочитай запитання . Потім самостійно спробуй створити питання до наступних малюнків і дати на них відповідь. 

4) Послухай і скажи. Впр.2,с.89

Перейди за посиланням.Class Quick Minds CD 3,  Track 58

Ноmework. Намалюй свій магазин або список покупок , продукти і напиши ціни на них .

14.05.2020                                   Thursday

Culture. Let's go! p. 92

Вивчай англійські букви:

Це відео допоможе тобі  вивчити потрібні слова та англійський алфавіт:

Завдання на сьогодні.

1) Відкрий підручник на с.92. Впр. 1(подивись і прочитай і з'єднай).

is going up - піднімається вверх

is going down - сходить вниз 

is going into - заходить в (у)

is going out - виходить  з

stairs - сходи

2) Впр. 2 (подивись , прочитай і закінчи речення)

3) Відкрий підручник на с.97. Unit 1 . I can do.

Зараз ми с тобою повторимо пройдений матеріал.

Where is...? - Де є(знаходиться)...?(вживаємо для однини)

Where are...?- Де є(знаходиться)...? (вживаємо для множини)

on - на 

in- у(в)

under- під

by- біля

Послухай відео і заспівай

.

4) Впр. 1,2 с.97 (подивись і скажи)

Homework. Пройди тестування 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=951172   код доступу- 951172

                                                     

Додаткові вправи

Exercise  1  Прочитай  та переклади

I have got a cat.  It is nice and clever.  My cat is black and white.                   

Polina has got a kitten. It is small and nice. Her kitten is white.                            Taras has got a dog.  It is big and clever.  His dog is black.                                  Dasha has got a puppy.  It is small and nice. Her puppy is brown.                      Nikita has got a rabbit.  It is big and young.  His rabbit is white.                          We have got a parrot. It is small, young and clever.  Our parrot is red   

  Exercise 2  Прочитай  та переклади       

“MY PET”

1.I have got a pet. It is a parrot. Its name is Gosha.  It is big and clever. It likes corn.  It can fly but it can’t  run.  I love my pet.                                                      2.My friend Masha has got a pet. It is a puppy. It’s name is Tosha. It is very nice. It likes milk and meat. It can run and jump.                                                  3.My brother Oleg has got a pet.  It is a cat. It is big and clever. It is not old.  It likes fish and milk. It can run and jump.  It is very nice.

Exercise 3   Прочитай  та переклади                                                                                                              HELLO!  

My name is Nick. I live in London. I like animals and I have got  many pets. I have got two cats.  They are big and nice. They are clever.  I have got five  hamsters. They are small and nice.  My three puppies are small and clever.  I have got four yellow parrots . They are not old. I love my pets!                                                                

Exercise  4    Прочитай  та переклади                                                                          I can see -   Я бачу                                                                                         

  I can see a lion.   I can see a big bear.  I can see a green crocodile.  I can see four rabbits.   I can see a small green frog.  I can see a nice red fox.   I can see a tiger.              

You can see –  Ти бачиш                                                                                                       You can see a dog and a cat.  You can see a lion and a tiger.  You can see 

a big hippo. You can see a nice fox and a big bear.  You can see three giraffes.                

He can see –  Він бачить                                                                                                   He can see a big elephant.  He can see a small frog.  He can see my puppy.      We can see –  Ми бачимо                                                                                                 We can see two kittens. We can see a hamster and a rabbit.  We can see a penguin and a giraffe.  We can see two foxes.  We can see an elephant and a hippo. 

Цікаві вправи: перевір свої знання в цікавій формі!

Pets and farm animals

Знайди пару

Утвори пару: слово і малюнок

З'єднай  слова і малюнок

Let's read (аудіо чи відео прочитання тексту надсилайте до Viber спільноти, під малюнком занаходиться аудіододаток, прослухайте його декілька разів)
Rizal Park -Парк Rizal, також відомий як Luneta Park, це історичний міський парк, розташований в Ерміті, Філіппіни, який вважається одним з найбільших міських парків Азії.

Слова да тексту:

are in bloom -  цвітуть

in the ponds - в озерах

fountains - фонтани

                                                                       АУДІОДОДАТОК

Відповіді запишіть у зошит
1
2
3
4
5